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英語で教えないと

脱サラ英語教師ももう40歳。

小テストの効用

期末テスト前に小テストを実施する。

3回の小テストはステップレースだが、
結構参考になる情報を入手できる。

bとdを反対に書く生徒がいたり、
無記名答案があったり、
明確な指示をしないと、
単語を大文字で書いたりしていた。

採点して評価すると
4クラスで3時間はかかった。
時間がかかるところがネックではあるが、
短期目標としては確かに効用はある。
中学生の長期目標は、
入試問題がスラスラ解けるレベルだろう。