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英語で教えないと

脱サラ英語教師ももう40歳。

評価の観点

今日は部活が雨で中止となり、

職員室で採点の続きを行った。

英語科の先輩方に評価について
初めて助言いただけたのだが、
今さら感が強く、聞き入れながらも
ちょっとムカついていた。

評価の観点がムダに見えて仕方ない。
一発勝負でいいじゃないか?
宿題集めたり、スピーキングやったり、
小テストを実施するのがめんどくさい。

異文化理解が入っているけど、
どれに当てはめていいかわからない。
意欲や関心は示さないといけないのか?
結果が全てなのは生徒も同じだろうに。

つづく